La importancia de los conectores en la redacción académica
✍️ Conectores: el detalle que puede darte hasta 1 punto más en la PAU
Desde el año pasado, la coherencia, la claridad, la presentación y la corrección lingüística cuentan como mínimo un 10 % de la nota en los exámenes de PAU/PCE.
Eso significa que no basta con saber el contenido: también hay que saber expresarlo bien.
En Lengua Castellana y Lenguas Cooficiales, las faltas de ortografía pueden restar hasta 2 puntos. En materias técnicas como Matemáticas o Dibujo Técnico, la penalización puede llegar a 1 punto (según la comunidad autónoma).
Aquí es donde entran en juego los conectores. Estas palabras y expresiones no solo unen frases, sino que establecen relaciones lógicas entre ideas y refuerzan el mensaje que quieres transmitir. No es lo mismo encadenar enunciados sueltos que construir un razonamiento claro, ordenado y coherente.
Saber utilizar conectores variados —sin repetir siempre los mismos— marca la diferencia entre una respuesta correcta y una respuesta bien redactada. Un examen con conectores adecuados se lee con fluidez, se entiende mejor y proyecta seguridad. Además, refleja madurez académica y dominio expresivo, aspectos que el corrector valora y premia.
En este post vamos a ver:
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1) Conectores de orden (organizar la respuesta)
Qué expresan: el orden de las ideas: inicio, desarrollo y cierre.
Más típicos
-
En primer lugar
-
Por un lado / Por otro lado
-
A continuación
-
Después
-
Por último
-
En conclusión
Menos usuales (pero muy útiles)
-
Para empezar
-
Acto seguido
-
Seguidamente
-
En última instancia
-
Para cerrar
-
A modo de síntesis
Ejemplos
-
(típico) En primer lugar, define el concepto; a continuación, aplica la idea al caso del ejercicio.
-
(menos usual) Para empezar, identifica los datos; acto seguido, comprueba si el resultado tiene sentido.
2) Conectores de adición (sumar información)
Qué expresan: añaden una idea del mismo nivel o refuerzan lo anterior.
Más típicos
-
Además
-
También
-
Y
-
Asimismo
Menos usuales
-
Igualmente
-
Del mismo modo
-
De igual manera
-
Es más
-
Más aún
-
A esto se suma que
Ejemplos
-
(típico) La solución es correcta; además, está bien justificada.
-
(menos usual) El texto es claro y, más aún, mantiene un tono adecuado.
3) Conectores de causa (explicar el porqué)
Qué es la causa: el motivo o la razón por la que ocurre algo. Responde a: ¿por qué?
Más típicos
-
Porque
-
Ya que
-
Puesto que
-
Como (al inicio de frase)
Menos usuales
-
Dado que
-
A causa de
-
Debido a
-
En virtud de
-
Gracias a (si la causa es positiva)
-
Por culpa de (si la causa es negativa)
Ejemplos
-
(típico) El resultado no es fiable porque la muestra es demasiado pequeña.
-
(menos usual) Dado que no se han controlado las variables, las conclusiones deben tomarse con cautela.
4) Conectores de consecuencia (efecto / resultado)
Qué es la consecuencia: el resultado que se deriva de algo. Responde a: ¿qué pasa entonces?
Más típicos
-
Por eso
-
Por tanto
-
Así que
-
En consecuencia
Menos usuales
-
De ahí que (+ subjuntivo)
-
Por consiguiente
-
En vista de ello
-
De este modo
-
De esta manera
-
Con lo cual
Ejemplos
-
(típico) Has justificado bien los pasos; por tanto, la respuesta gana claridad.
-
(menos usual) El argumento está bien construido; de ahí que el texto resulte convincente.
5) Conectores de contraste u oposición
Qué expresan: una idea que choca o se opone a otra (aunque las dos sean verdaderas).
Más típicos
-
Pero
-
Sin embargo
-
Aunque
-
En cambio
Menos usuales
- Si bien es cierto que…
-
No obstante
-
Ahora bien
-
Aun así
-
Pese a ello
-
Con todo
-
Por el contrario
Ejemplos
-
(típico) El método es rápido; sin embargo, es menos preciso.
-
(menos usual) El planteamiento es correcto. Ahora bien, falta explicar el porqué.
6) Conectores de explicación o reformulación
Qué expresan: aclaras lo anterior, lo dices de otra manera o lo concretas. Responde a: ¿qué quieres decir exactamente?
Más típicos
-
Es decir
-
O sea
-
En otras palabras
Menos usuales
-
Dicho de otro modo
-
Esto es
-
En suma (si estás resumiendo)
-
En concreto
-
Más exactamente
-
Para ser precisos
Ejemplos
-
(típico) El texto es subjetivo, es decir, incluye opiniones del autor.
-
(menos usual) El gráfico muestra una tendencia al alza; dicho de otro modo, los valores aumentan con el tiempo.
7) Conectores de ejemplificación
Qué expresan: introduces un ejemplo para apoyar tu idea. Responde a: ¿puedes poner un caso?
Más típicos
-
Por ejemplo
-
Como
-
Por poner un ejemplo
Menos usuales
-
A modo de ejemplo
-
En particular
-
En concreto
-
Sirva como ejemplo…
-
Sin ir más lejos
-
Tal es el caso de…
Ejemplos
-
(típico) Muchos fallos son de coherencia. Por ejemplo, saltar de una idea a otra sin explicar el enlace.
-
(menos usual) En algunos exámenes se ve una estructura muy clara; sin ir más lejos, cuando se cierran los apartados con una conclusión breve.
8) Conectores de conclusión / cierre
Qué expresan: cierras el razonamiento y presentas la idea final. Responde a: ¿qué conclusión saco?
Más típicos
-
En conclusión
-
Para terminar
-
En resumen
Menos usuales
- Si resumimos lo dicho anteriormente/más arriba…
-
En definitiva
-
En síntesis
-
En suma
-
Por todo lo anterior
-
A fin de cuentas
-
Como conclusión final
Ejemplos
-
(típico) Has argumentado con datos y ejemplos; en conclusión, la respuesta está bien fundamentada.
-
(menos usual) La idea principal queda demostrada; en definitiva, el razonamiento es coherente.
Cómo usar conectores en la PAU: los 10 errores que debes evitar
Descarga gratuita – Conectores para la PAU
¡Te toca!
Suficientes palabras por hoy. ¡Ahora solo queda practicar! Toma nota de tus errores para aprender y mejorar. Y recuerda que la repetición es la maestra de la memoria. ¡A por ello!
En estos ejercicios vamos a entrenar una cosa muy concreta: usar conectores que suenen naturales y que realmente encajen con lo que quieres decir. Porque no vale con poner “además” o “por tanto” por inercia: cada conector tiene su función (ordenar, contrastar, sacar una conclusión…). Arrastra cada uno al lugar correcto y verás cómo el texto se entiende mejor y queda mucho más “de examen”.
En definitiva, dominar los conectores no es “poner palabras bonitas”, sino aprender a guiar tus ideas para que el corrector siga tu razonamiento sin esfuerzo. Por eso, si eliges el conector adecuado en cada momento (orden, causa, contraste o conclusión), tu respuesta gana claridad, coherencia y madurez académica. Así que, a partir de ahora, no se trata de usar muchos conectores, sino de usarlos bien: con intención y con naturalidad.
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