Ejercicios de transcripción y traducción resueltos: del ADN al ARNm y a la proteína 🧬
¿Te lían la hebra molde, la codificante y los extremos 5′ y 3′? Es lo que más cuesta al principio, y tiene truco. Aquí aprenderás el método en tres pasos para pasar del ADN al ARNm y a la proteína, a usar la tabla del código genético y a analizar mutaciones. Tienes 10 problemas resueltos de dificultad creciente, actividades para practicar, un comprobador para revisar tus respuestas y la infografía en PDF.
Por Belén Barona, profesora de Biología y Química en La Llibreta
Elige por dónde empezar
- ¿Dos minutos? El método de un vistazo
- Quiero aprender paso a paso
- Necesito la tabla del código genético
- Quiero practicar con problemas resueltos
- Quiero ver un examen real en vídeo
- Quiero comprobar mi ejercicio 🧪
Qué te van a pedir en el examen
La transcripción y la traducción son parte de la genética molecular, el bloque F de la PAU. Es un ejercicio muy habitual en la PAU, las PCE, la PAU+25 y la prueba de Grado Superior, y casi siempre te piden alguna de estas cosas:
- Escribir la hebra complementaria o el ARNm a partir de una hebra de ADN.
- Traducir el ARNm con la tabla del código genético y contar los aminoácidos.
- Explicar qué le pasa a la proteína cuando hay una mutación.
- Responder teoría relacionada: dónde ocurre cada proceso, qué une las hebras o por qué el código es degenerado.
La buena noticia: siempre se resuelve con el mismo método. Cuando lo domines, es de los ejercicios más agradecidos del examen.
El vocabulario que necesitas
Antes de empezar, asegúrate de que tienes claros estos conceptos. Casi todos los errores vienen de confundir alguno.
| Concepto | Qué significa |
|---|---|
| Hebra molde (o no codificante) | La hebra de ADN que lee la ARN polimerasa. El ARN se forma complementario y antiparalelo a ella. |
| Hebra codificante | Tiene la misma secuencia que el ARN, salvo T en el ADN y U en el ARN. |
| Transcripción | Síntesis de ARN a partir de una hebra de ADN. |
| ARNm | ARN mensajero: lleva la información que se usa en la traducción. |
| Polaridad y antiparalelismo | Los extremos de cada hebra se llaman 5′ y 3′. Dos hebras antiparalelas van en sentidos opuestos. |
| Codón | Grupo de tres nucleótidos del ARNm. |
| Anticodón | Triplete del ARNt que se aparea con el codón del ARNm de forma complementaria y antiparalela. |
| Código genético | La correspondencia entre los codones del ARNm y los aminoácidos (o las señales de STOP). |
| Marco o pauta de lectura | La forma de agrupar la secuencia en tripletes al traducirla. |
| Traducción | Síntesis de la cadena de aminoácidos en los ribosomas a partir del ARNm. |
| Inicio y STOP | AUG inicia la traducción y codifica metionina (Met). UAA, UAG y UGA son señales de terminación. |
En esta guía trabajamos con el código genético estándar y con secuencias sin intrones. En eucariotas, si el ADN tiene intrones, el ARN se madura antes de traducirse.
El método en tres pasos
Todos los ejercicios se resuelven igual. Apréndete estos tres pasos y aplícalos siempre en este orden:
Identifica la hebra
¿Te dan la hebra molde, la codificante o el ARNm? ¿En qué sentido está escrita?
Obtén el ARNm
Hazlo con la complementariedad o cambiando T por U, y escríbelo siempre 5′ → 3′.
Traduce
Desde AUG, de tres en tres, con la tabla del código genético hasta el primer STOP.
La infografía para tenerlo todo a mano
Guárdala y vuelve a ella cada vez que tengas que resolver un ejercicio. Toca cada página para verla en grande.
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Del ADN al ARNm
Lo primero es saber qué hebra te han dado, porque el procedimiento cambia. Fíjate en los colores: los usamos igual en toda la guía.
Caso 1. Te dan la hebra molde
La ARN polimerasa recorre el molde en sentido 3′ → 5′ y fabrica el ARN en sentido 5′ → 3′. Por eso el ARNm es complementario y antiparalelo al molde. Escribe cada base debajo de su pareja:
3′ TAC GGA CTT ACT 5′5′ AUG CCU GAA UGA 3′Fíjate en que los extremos se invierten: donde el molde tiene 3′, el ARNm tiene 5′. Y en el ARN, frente a una A siempre va U, nunca T.
Caso 2. Te dan la hebra codificante
Es el caso fácil: si está escrita 5′ → 3′, el ARNm es la misma secuencia cambiando T por U. No hagas la complementaria.
5′ ATG CCT GAA TGA 3′5′ AUG CCU GAA UGA 3′Caso 3. Te dan el molde, pero escrito «al revés» (5′ → 3′)
Es una trampa muy típica. El enunciado te dice que es la hebra molde, la que usa la ARN polimerasa, pero te la escribe de 5′ a 3′ para ver si dominas el concepto.
La clave está en recordar cómo trabaja la polimerasa: lee el molde siempre de 3′ a 5′ y fabrica el ARNm de 5′ a 3′. Así que haz lo mismo que ella: empieza a leer el molde por su extremo 3′, que aquí está a la derecha, y avanza hacia la izquierda escribiendo la base complementaria de cada una. El ARNm te sale directamente bien escrito, de 5′ a 3′.
5′ TTA TTC CAT 3′3′ TAC CTT ATT 5′5′ AUG GAA UAA 3′Si lo prefieres, también puedes escribir la complementaria debajo, como siempre, y después leerla desde la derecha. Llegas al mismo resultado:
5′ TTA TTC CAT 3′3′ AAU AAG GUA 5′5′ AUG GAA UAA 3′Caso 4. No te dicen qué hebra es
No elijas automáticamente la que está escrita 3′ → 5′: cualquiera de las dos hebras puede leerse 3′ → 5′ si la recorres en el otro sentido. Busca en el enunciado la dirección de transcripción o qué hebra se copia. Encontrar un AUG puede orientarte, pero no lo demuestra por sí solo.
Si faltan datos, escribe tu suposición y resuelve con ella. Por ejemplo:
Del ARNm a la proteína
Con el ARNm escrito 5′ → 3′, ya puedes traducir. Sigue estos pasos:
- Comprueba si te piden iniciar la traducción o traducir un fragmento interno con el marco ya indicado.
- Si hay que iniciarla, busca el AUG (normalmente el primero, salvo que el enunciado diga otra cosa).
- Agrupa de tres en tres desde ese AUG.
- Busca cada codón en la tabla y para en el primer STOP de ese marco.
- Escribe los aminoácidos en orden, del extremo NH₂ al COOH. El STOP no es un aminoácido.
Mira cómo se hace con este ARNm:
5′ CGU AUG CCU GAA UGC UAA 3′NH₂–Met–Pro–Glu–Cys–COOHCGU está antes del inicio y no se traduce. La proteína tiene cuatro aminoácidos.
La polaridad del polipéptido: extremo amino y extremo carboxilo
Igual que el ADN y el ARN tienen extremos 5′ y 3′, las proteínas también tienen polaridad: sus dos extremos son distintos. A veces el examen te pide expresamente que indiques la polaridad del polipéptido, y si no la pones, pierdes nota.
- Extremo amino terminal (N-terminal, NH₂): es el del primer aminoácido, que tiene su grupo amino libre. En la traducción normal es la Met del codón AUG.
- Extremo carboxilo terminal (C-terminal, COOH): es el del último aminoácido, el que se une justo antes del STOP. Tiene su grupo carboxilo libre.
¿Por qué es así? El ribosoma lee el ARNm de 5′ a 3′ y va uniendo cada aminoácido nuevo por su grupo amino al grupo carboxilo del anterior, con un enlace peptídico. Por eso la proteína crece del extremo amino al extremo carboxilo:
5′ AUG CCU GAA UGC UAA 3′NH₂–Met–Pro–Glu–Cys–COOHSolo hay una excepción: si te dan un fragmento interno sin AUG o sin STOP, no conoces los verdaderos extremos de la proteína. En ese caso escribe la secuencia sin NH₂ ni COOH, o con puntos suspensivos en el extremo que falta (por ejemplo, …–Ile–Arg–Cys–…).
¿Siempre hay que buscar AUG? No. Si te dicen que es un fragmento interno de una región codificante y te indican el marco, tradúcelo aunque no tenga AUG. Y si no hay STOP en ese marco, no sabes dónde termina la proteína: no inventes el final.
La tabla del código genético
Cómo se lee: busca la 1.ª base del codón en la fila, la 2.ª base en la columna y la 3.ª base dentro de la casilla. Por ejemplo, GAA: fila G, columna A, tercera línea → Glu.
| 1.ª base | 2.ª base | 3.ª base | |||
|---|---|---|---|---|---|
| U | C | A | G | ||
| U | UUU PheUUC PheUUA LeuUUG Leu | UCU SerUCC SerUCA SerUCG Ser | UAU TyrUAC TyrUAA STOPUAG STOP | UGU CysUGC CysUGA STOPUGG Trp | UCAG |
| C | CUU LeuCUC LeuCUA LeuCUG Leu | CCU ProCCC ProCCA ProCCG Pro | CAU HisCAC HisCAA GlnCAG Gln | CGU ArgCGC ArgCGA ArgCGG Arg | UCAG |
| A | AUU IleAUC IleAUA IleAUG Met · inicio | ACU ThrACC ThrACA ThrACG Thr | AAU AsnAAC AsnAAA LysAAG Lys | AGU SerAGC SerAGA ArgAGG Arg | UCAG |
| G | GUU ValGUC ValGUA ValGUG Val | GCU AlaGCC AlaGCA AlaGCG Ala | GAU AspGAC AspGAA GluGAG Glu | GGU GlyGGC GlyGGA GlyGGG Gly | UCAG |
AUG · inicio STOP 61 codones codifican aminoácidos y 3 son de terminación.
Fíjate en que muchos aminoácidos tienen varios codones (Leu, Ser y Arg tienen seis). Por eso decimos que el código es degenerado. Y como cada codón indica un solo aminoácido, decimos también que no es ambiguo.
Cómo analizar una mutación
Obtén primero el ARNm y el péptido originales. Después repite el método con la secuencia mutada y compara. Describe por separado el cambio en el ADN y su efecto en la proteína.
| Tipo | Qué pasa | Ejemplo en el ARNm |
|---|---|---|
| Silenciosa (sinónima) | Cambia el codón, pero no el aminoácido. | GAA → GAG: Glu → Glu |
| De cambio de sentido | Un aminoácido cambia por otro. | GAA → GUA: Glu → Val |
| Sin sentido | Un codón de aminoácido se convierte en STOP y la proteína queda más corta. | GAA → UAA: Glu → STOP |
| Pérdida del STOP | El codón STOP pasa a codificar un aminoácido: la traducción sigue y la proteína se alarga. | UAA → UAU: STOP → Tyr |
| De cambio de pauta | Se gana o se pierde un número de bases que no es múltiplo de 3 y cambian todos los codones posteriores. | GAA UGC… → GAU GCU… |
| Deleción en fase | Se pierden 3, 6, 9… bases: desaparecen aminoácidos, pero el marco posterior se conserva. | Se elimina GAA: se pierde Glu |
Dos matices que suben nota: si las tres bases que se pierden no coinciden con un codón completo, también puede cambiar el aminoácido de la unión. Y cambiar un aminoácido no siempre hace perder la función: depende de cuál sea y de dónde esté.
Repasa antes de entregar
Estos son los errores que más vemos en clase. Marca cada punto cuando lo hayas comprobado en tu ejercicio:
10 problemas resueltos para practicar
Intenta resolver cada enunciado en papel antes de abrir la solución. Van de menos a más: si fallas uno, repasa el apartado correspondiente y vuelve a intentarlo.
Nivel 1 · Aprende el mecanismo1. De la hebra molde al ARNm
La hebra molde es 3′ TAC GGT AAA CCG ACT 5′. Obtén el ARNm y el péptido, suponiendo que la traducción empieza en el AUG que resulte.
Ver la solución paso a paso
3′ TAC GGT AAA CCG ACT 5′5′ AUG CCA UUU GGC UGA 3′Hacemos la complementaria base a base (T→A, A→U, G→C, C→G). Como el molde va 3′ → 5′, el ARNm ya queda escrito 5′ → 3′.
Resultado: NH₂–Met–Pro–Phe–Gly–COOH. Son cuatro aminoácidos: UGA es STOP y no cuenta.
2. De la hebra codificante al péptido
La hebra codificante es 5′ GCG ATG AAA GGC TAA CGC 3′. Obtén el ARNm y tradúcelo desde el primer AUG.
Ver la solución paso a paso
5′ GCG ATG AAA GGC TAA CGC 3′5′ GCG AUG AAA GGC UAA CGC 3′La codificante y el ARNm son iguales salvo T por U. Desde AUG leemos:
Resultado: NH₂–Met–Lys–Gly–COOH. GCG está antes del inicio y CGC después del STOP: ninguno forma parte del péptido.
3. Traducir un fragmento interno
Este ARNm es un fragmento interno de una región codificante y el marco empieza en la primera base: 5′ AUU CGA UGC GUC CUU 3′. Tradúcelo y analiza qué pasa si su primera A cambia por C.
Ver la solución paso a paso
Péptido: Ile–Arg–Cys–Val–Leu. No buscamos AUG porque el enunciado dice que es un fragmento interno con el marco conocido. Tampoco escribimos NH₂ ni COOH: no conocemos los extremos de la proteína completa.
5′ CUU CGA UGC GUC CUU 3′AUU → CUU cambia Ile por Leu: Leu–Arg–Cys–Val–Leu. Es una mutación de cambio de sentido.
4. Hebra molde escrita de 5′ a 3′
La hebra molde es 5′ TGG TCA AAA TCG GCT CAT TCC GAA 3′. Obtén su complementaria, el ARNm y el péptido desde el primer AUG.
Ver la solución paso a paso
Paso 1. Escribimos la complementaria alineada debajo:
5′ TGG TCA AAA TCG GCT CAT TCC GAA 3′3′ ACC AGT TTT AGC CGA GTA AGG CTT 5′Paso 2. La complementaria está escrita 3′ → 5′, así que la leemos desde la derecha para escribirla 5′ → 3′, y cambiamos T por U. Es lo mismo que hace la polimerasa: leer el molde empezando por su extremo 3′.
5′ TTC GGA ATG AGC CGA TTT TGA CCA 3′5′ UUC GGA AUG AGC CGA UUU UGA CCA 3′Resultado: NH₂–Met–Ser–Arg–Phe–COOH. Cuatro aminoácidos; UGA es STOP.
5. Ejercicio completo de estilo PCE
El molde es 3′ TAC AAA TTC TTG TTT TTC ATT 5′. Escribe la hebra complementaria y el ARNm, traduce desde AUG y explica qué une las dos hebras del ADN y por qué el código es degenerado.
Ver la solución paso a paso
3′ TAC AAA TTC TTG TTT TTC ATT 5′5′ ATG TTT AAG AAC AAA AAG TAA 3′5′ AUG UUU AAG AAC AAA AAG UAA 3′Resultado: NH₂–Met–Phe–Lys–Asn–Lys–Lys–COOH. Son seis aminoácidos.
Las bases de las dos hebras se unen por puentes de hidrógeno: dos entre A y T y tres entre C y G. Los nucleótidos de una misma hebra se unen por enlaces fosfodiéster.
El código es degenerado porque varios codones codifican el mismo aminoácido: aquí AAA y AAG codifican Lys. Ojo: eso no significa que un codón pueda codificar varios aminoácidos.
En los problemas 6 a 10 partimos siempre de la misma hebra codificante: 5′ CGT ATG CCT GAA TGC TAA 3′. Su ARNm es 5′ CGU AUG CCU GAA UGC UAA 3′ y, desde AUG, da Met–Pro–Glu–Cys.
6. Una sustitución que no cambia el aminoácido
El triplete codificante GAA cambia a GAG. Obtén el ARNm y clasifica la mutación.
Ver la solución paso a paso
5′ CGU AUG CCU GAA UGC UAA 3′5′ CGU AUG CCU GAG UGC UAA 3′GAA y GAG codifican los dos Glu, así que el péptido sigue siendo NH₂–Met–Pro–Glu–Cys–COOH. Es una mutación silenciosa (o sinónima).
7. Una sustitución que cambia el aminoácido
El triplete codificante GAA cambia a GTA. Obtén el ARNm y compara los péptidos.
Ver la solución paso a paso
5′ CGU AUG CCU GAA UGC UAA 3′5′ CGU AUG CCU GUA UGC UAA 3′GAA → GUA cambia Glu por Val: NH₂–Met–Pro–Val–Cys–COOH. Es una mutación de cambio de sentido: la proteína tiene la misma longitud, pero otra secuencia.
8. Un STOP antes de tiempo
El triplete codificante GAA cambia a TAA. ¿Qué le pasa a la traducción?
Ver la solución paso a paso
5′ CGU AUG CCU UAA UGC UAA 3′Resultado: NH₂–Met–Pro–COOH, solo dos aminoácidos. Un codón de Glu se ha convertido en STOP: es una mutación sin sentido. La proteína queda cortada y puede perder su función.
9. Se pierde una sola base
Se elimina una de las A del triplete GAA y la hebra codificante queda 5′ CGT ATG CCT GAT GCT AA 3′. Compara el marco de lectura y el péptido.
Ver la solución paso a paso
5′ CGU AUG CCU GAU GCU AA 3′Los codones completos dan Met–Pro–Asp–Ala… Al perder una base, se desplaza el marco de lectura desde ese punto. Las dos A del final no forman un codón y no hay STOP, así que no sabemos cómo termina la proteína: no escribas COOH como si estuviera completa.
10. Se pierde un triplete completo
Se elimina el triplete codificante GAA y queda 5′ CGT ATG CCT TGC TAA 3′. Obtén el ARNm y explica si cambia el marco.
Ver la solución paso a paso
5′ CGU AUG CCU UGC UAA 3′Resultado: NH₂–Met–Pro–Cys–COOH. Se pierde Glu, pero los codones siguientes se agrupan igual: es una deleción de tres bases sin cambio de marco. Eso no garantiza que la proteína siga funcionando.
Un ejercicio real de la PAU, resuelto en vídeo
Ahora, uno de verdad. Intenta resolverlo en papel y después mira cómo lo resolvemos en clase, paso a paso.
5.1.
- Defina mutación génica. (1 punto)
- ¿Qué diferencia una mutación cromosómica de una genómica? (2 puntos)
- Indique un ejemplo de codón donde exista una mutación silenciosa y otro ejemplo en el que la mutación sea no silenciosa. (2 puntos)
Ver la solución de la teoría (5.1)
1. Una mutación génica (o puntual) es un cambio en la secuencia de nucleótidos de un gen que afecta a uno o a unos pocos nucleótidos: sustituciones, inserciones o deleciones. Puede alterar la proteína que codifica ese gen y, por tanto, su función.
2. Las mutaciones cromosómicas cambian la estructura de un cromosoma: afectan a un fragmento que puede contener muchos genes, como en las deleciones, duplicaciones, inversiones y translocaciones. Se producen, por ejemplo, por roturas del cromosoma o por errores en la recombinación durante la meiosis.
Las mutaciones genómicas cambian el número de cromosomas. En las aneuploidías sobra o falta algún cromosoma, como en las trisomías y monosomías, y se deben a errores en la separación de los cromosomas. En las euploidías cambia el número de juegos completos, como en la poliploidía (más de dos juegos), que puede producirse cuando se duplica el material genético sin que la célula se divida.
3. Silenciosa: GGA → GGU. Los dos codones codifican glicina, así que la proteína no cambia. Es posible porque el código genético es degenerado: varios codones codifican el mismo aminoácido.
No silenciosa: GAA → GUA. Se cambia ácido glutámico (Glu) por valina (Val), lo que puede alterar la estructura y la función de la proteína.
5.2. Se ha obtenido la hebra codificante de ADN 5′ ATGCGAACGTAATCAGTA 3′.
- Indique la secuencia de ADN complementaria. (1 punto)
- Indique la secuencia del ARNm. (1 punto)
- Indique la secuencia de aminoácidos. (1 punto)
- Si se produce una sustitución del duodécimo nucleótido por una timina en la hebra codificante, ¿cuál será la nueva secuencia de ARNm? ¿Se espera un cambio importante en el polipéptido? (2 puntos)
▶ Vídeo: así resolvemos el apartado 5.2 en clase
Ver la solución por escrito (5.2)
Truco: separa la secuencia en tripletes antes de empezar. Así ves enseguida dónde está el AUG y qué nucleótido es el duodécimo.
a) La complementaria se escribe base a base debajo, con las polaridades invertidas:
5′ ATG CGA ACG TAA TCA GTA 3′3′ TAC GCT TGC ATT AGT CAT 5′b) El ARNm es igual que la codificante cambiando T por U:
5′ AUG CGA ACG UAA UCA GUA 3′c) Traducimos desde AUG hasta el primer STOP:
Secuencia de aminoácidos: NH₂–Met–Arg–Thr–COOH. UCA y GUA quedan después del STOP y no se traducen.
d) El duodécimo nucleótido es la última A de TAA. Al cambiarla por T, el triplete queda TAT:
5′ ATG CGA ACG TAT TCA GTA 3′5′ AUG CGA ACG UAU UCA GUA 3′Sí se espera un cambio importante: el codón STOP UAA se convierte en UAU (Tyr). Se pierde la señal de terminación y la traducción sigue: Met–Arg–Thr–Tyr–Ser–Val… La proteína será más larga que la original, porque continuará hasta el siguiente STOP que aparezca más adelante, fuera de este fragmento. Lo más probable es que pierda su función.
Este ejercicio y todos los de la PAU de la Comunidad Valenciana los tienes resueltos en el cuaderno de exámenes de Biología PAU.
Ahora te toca a ti
Haz las actividades sin mirar las soluciones de arriba. Puedes usar la tabla del código genético: el objetivo es que aprendas a usarla. Cada pregunta te explica por qué has acertado o fallado.
Actividad 1. Del ADN al ARNm
Actividad 2. Del ARNm al péptido
Actividad 3. Mutaciones
Comprueba tus propios ejercicios
Resuelve primero el ejercicio en papel y después usa el comprobador para revisar tu respuesta. Escribe la secuencia tal y como aparece en el enunciado (los números y los espacios no importan).
Reto final de estilo PAU y PCE
La hebra codificante de un fragmento sin intrones es 5′ GGC ATG TTT GAA TGC TAA CCG 3′. La traducción empieza en el primer AUG del ARNm.
- Escribe la hebra molde, con sus polaridades.
- Obtén el ARNm.
- Indica el inicio, el STOP y el número de aminoácidos, y escribe el péptido.
- El triplete codificante TGC cambia a TGA. Obtén el ARNm mutado y explica el efecto.
- ¿Dónde ocurren la transcripción y la traducción si es un gen nuclear eucariota?
Ver la solución del reto
a) Molde:
5′ GGC ATG TTT GAA TGC TAA CCG 3′3′ CCG TAC AAA CTT ACG ATT GGC 5′b) ARNm:
5′ GGC AUG UUU GAA UGC UAA CCG 3′c) Inicio en AUG y STOP en UAA. GGC y CCG quedan fuera:
Péptido: NH₂–Met–Phe–Glu–Cys–COOH, cuatro aminoácidos.
d) ARNm mutado:
5′ GGC AUG UUU GAA UGA UAA CCG 3′UGC → UGA convierte un codón de Cys en STOP: es una mutación sin sentido. Péptido: NH₂–Met–Phe–Glu–COOH.
e) La transcripción ocurre en el núcleo y la traducción en los ribosomas del citoplasma.
Chuleta: si te preguntan esto, haz esto
| Te piden | Cómo resolverlo |
|---|---|
| ARNm desde el molde | Complementariedad y antiparalelismo. Resultado escrito 5′ → 3′. |
| ARNm desde la codificante | Escríbela 5′ → 3′ y cambia T por U. |
| Hebra complementaria de ADN | A ↔ T y C ↔ G, invirtiendo las polaridades. |
| Cadena de aminoácidos | Usa el ARNm, fija el inicio o el marco y traduce hasta el STOP o hasta el final del fragmento. |
| Polaridad del polipéptido | NH₂ (amino terminal) en el primer aminoácido, que corresponde al 5′ del ARNm; COOH (carboxilo terminal) en el último, antes del STOP. |
| Número de aminoácidos | Cuenta los codones traducidos, sin el STOP. |
| Efecto de una mutación | Compara el ARNm y el péptido originales y mutados. |
| Cambio de pauta | Comprueba si la inserción o la deleción está en la zona traducida y si no es múltiplo de tres. |
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Preguntas frecuentes
¿Por qué el molde se lee 3′ → 5′?
La ARN polimerasa solo puede añadir nucleótidos al extremo 3′ del ARN que está fabricando. Por eso el ARN crece 5′ → 3′ y el molde, que es antiparalelo, se recorre en sentido contrario.
¿Por qué no traduzco directamente la hebra codificante?
Porque la tabla del código genético está hecha con codones de ARN. La codificante te sirve para deducir el ARNm (cambia T por U), pero tradúcelo siempre desde el ARNm.
¿El codón STOP lleva un ARNt con aminoácido?
No. Los codones STOP los reconocen unos factores de liberación, que terminan la traducción sin añadir ningún aminoácido.
¿Todas las mutaciones acortan la proteína?
No. Una sustitución puede no cambiar el aminoácido o cambiarlo por otro sin cambiar la longitud. Un STOP prematuro sí la acorta. Y un cambio de pauta puede hacer que aparezca un STOP antes o después del original.
¿Dónde ocurren la transcripción y la traducción?
En un gen nuclear de una célula eucariota, la transcripción ocurre en el núcleo y la traducción en los ribosomas del citoplasma, libres o unidos al retículo endoplasmático rugoso. En procariotas los dos procesos ocurren en el citoplasma y pueden ir a la vez. Mitocondrias y cloroplastos tienen además sus propios sistemas.
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Si has llegado hasta aquí, ya sabes pasar del ADN a la proteína sin liarte con las hebras. Haz un par de ejercicios cada semana y verás cómo en el examen te sale casi sin pensar.
¿Te ha quedado alguna duda o te has atascado con algún ejercicio? Déjanos un comentario y te ayudamos.
¡Ánimo y a por todas!