Je suis passionnée par mon travail. J’aime accompagner mes élèves dans leur apprentissage. La communication et le respect sont essentiels pour une établir une bonne compréhension entre les gens.

Je crois que chaque personne a quelque chose à apporter aux autres et quelque chose à apprendre. Je vois l’enseignement comme un moyen de faciliter cet échange de connaissances.

Je m’appelle Ricardo. Je suis né et j’ai grandi au Camp del Túria. À Valence, j’ai étudié une matière qui me passionne: la philologie hispanique. J’aime les langues, les mots, comment ils fonctionnent, comment ils interagissent les uns avec les autres, comment ils façonnent la façon d’être des gens et d’une culture.

Après avoir terminé mes études, j’ai décidé de passer du temps à l’étranger où je me suis consacré à l’enseignement de l’espagnol. Voir comment les élèves apprenaient, grandissaient et surtout appréciaient, suscitait en moi une forte vocation pour l’enseignement.

En classe, j’essaie de créer un environnement de confiance mutuelle. Je me considère comme un facilitateur, et j’emploie à la fois mes outils pédagogiques et mes connaissances pour faciliter l’apprentissage.

Comencé dando clases por casualidad, para costearme los gastos mientras estudiaba Ingeniería Química, y esta experiencia acabó convirtiéndose en una necesidad. Por eso, aunque he trabajado en otros sectores, siempre he conseguido compaginar cualquier otro empleo con la enseñanza.

Disfruto orientando e incentivando a quienes quieren aprender, superarse y formarse. Mi mayor motivación son los buenos resultados que logran mis alumnos, los “por fin lo entiendo”, los “anda, pero si no es tan difícil”, y esa es la mejor recompensa que un profesor puede desear.

Con una experiencia de más de 15 años impartiendo clases de Matemáticas, Física y Química (a nivel particular y en diversos Centros de Estudios), me gustaría ayudarte y motivarte para que consigas alcanzar tus metas.

Je m’appelle David et je suis professeur de sciences. Depuis mon enfance, les mystères de l’univers, de la nature et de la vie me fascinent. C’est pourquoi j’ai décidé d’étudier la physique, où j’ai découvert ma vocation pour l’enseignement. J’adore partager ma passion pour la science avec mes élèves, éveiller leur curiosité et les aider à développer leur pensée critique et créative. Mon objectif est que mes élèves apprennent à apprécier les sciences, à remettre en question ce qu’ils voient et à chercher leurs propres réponses.

Je suis né à Vila-real, mais depuis que j’ai commencé ma carrière, j’ai vécu à València. Une ville dont je suis instantanément tombé amoureux. J’ai obtenu mon diplôme en géographie et en histoire, car j’ai toujours été passionné de la connaissance d’autres cultures et d’autres époques. Plus tard, la vie m’a amené à profiter d’un merveilleux séjour Erasmus à Lyon, où, en plus de l’expérience de vie, j’ai appris d’autres façons d’aborder l’enseignement de l’histoire et de la géographie.

Dans mes cours, j’essaie de transmettre cette passion pour l’histoire et je le fais en impliquant mes élèves, car je ne comprends pas les cours dans lesquels seul le professeur parle et les élèves se taisent et prennent des notes. Il est bien connu que la connaissance du passé permet de mieux comprendre le présent et que la géographie est également un outil pour former une attitude critique des étudiants envers le monde qui nous entoure.

El meu nom és Pedro i soc de del sud, de la terra de les palmeres, les magranes i el Misteri. Tal volta, nàixer en la ciutat que alberga la major obra literària i sacrolírica de la nostra llengua em va fer estimar-la des de petit.

Vaig estudiar magisteri amb la menció d’anglés i el diploma de mestre en valencià. Més tard, em vaig decantar per estudiar investigació educativa i vaig centrar les meues recerques en l’àmbit de la Didàctica General. Després de treballar uns anys com a mestre d’anglés vaig adonar-me que el meu futur havia de passar per la secundària i vaig fer el màster de professorat per a dedicar-me a la docència del valencià.

M’apassionen les llengües i les relacions que entre elles s’estableixen, per això les meues classes busquen aprendre el valencià i relacionar-lo amb les inferències que l’anglés, el castellà o el francés ens permeten. El meu lema sempre és: “les llengües són ponts, no barreres” i prove a demostrar-ho a cada moment. T’hi animes tu també?

Je suis de Valence et depuis ma jeunesse, j’ai été passionné par ma langue, celle de mes parents et de mes grands-parents. La matière de valencien, dans les différents cursus académiques, a toujours été celle que je préférais. À un moment donné, j’ai dû préparer les divers examens de la JQCV et de l’EOI, jusqu’à obtenir le C2 dans les deux organismes.

Après cela, la curiosité pour la langue et la culture a grandi, et j’ai décidé de faire des études en Philologie Catalane. Par la suite, j’ai complété un Master en Conseil Linguistique et Culture Littéraire.

Avant même de terminer mes études, j’ai commencé à donner des cours et depuis quelques années, j’ai exercé diverses fonctions : traducteur, correcteur pour certains examens officiels et professeur. Cette dernière activité et le contact avec les élèves est celle qui me satisfait le plus, car elle me permet de transmettre, non seulement des connaissances et des conseils, mais aussi l’amour pour le valencien. J’espère y parvenir.